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国学智慧, 传统文化,企业文化
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石峰:中华传统文化的管理智慧
2016-07-12 2798
对象
政府、企业、学校
目的
增强对传统文化的修养
内容

一、传统文化中管理智慧的三个层次

(一)王道——大道之行也,天下为公(心服)

       大道之行,天下为公,选贤与能,讲信修睦。

       三代之得天下也以仁,其失天下也以不仁。国之所以废兴存亡者亦然。天子不仁,不保四海;诸侯不仁,不保社稷;卿大夫不仁,不保宗庙;士庶人不仁,不保四体。今恶死亡而乐不仁,是犹恶醉而强酒。——离娄上

      天下之道也.治世所贵乎位者三.一曰达道于天下.二曰达惠于民.三曰达德于身.衰世所贵乎位者三.一曰以贵高人.二曰以富奉身.三曰以报肆心.治世之位.真位也.衰世之位.则生灾矣.——申鉴


(二)霸道——以武力、权谋征服(表面服从,内心怨恨)

   以力假仁者霸,霸必有大国;以德行仁者王,王不待大。汤以七十里,文王以百里。


(三)王霸兼用的杂道


二、中华传统文化管理智慧的次序

       诚意→正心→修身→齐家→治国→平天下

       古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知;致知在格物。物格而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本。其本乱而末治者否矣,其所厚者薄,而其所薄者厚,未之有也!此谓知本,此谓知之至也。——大学

       凡为天下国家有九经,曰:修身也,尊贤也,亲亲也,敬大臣也,体群臣也,子庶民也,来百工也,柔远人也,怀诸侯也。修身则道立,尊贤则不惑,亲亲则诸父昆弟不怨,敬大臣则不眩,体群臣则士之报礼重,子庶民则百姓劝,来百工则财用足,柔远人则四方归之,怀诸侯则天下畏之。齐明盛服,非礼不动,所以修身也;去谗远色,贱货而贵德,所以劝贤也;尊其位,重其禄,同其好恶,所以劝亲亲也;官盛任使,所以劝大臣也;忠信重禄,所以劝士也;时使薄敛,所以劝百姓也;日省月试,既禀称事,所以劝百工也;送往迎来,嘉善而矜不能,所以柔远人也;继绝世,举废国,治乱持危,朝聘以时,厚往而薄来,所以怀诸侯也。凡为天下国家有九经,所以行之者,一也。——中庸

三、中华传统管理智慧的特征

1、由内到外、由近及远

管理智慧——管自己(本)、管别人(末)

2、重视修身

立本  存孝  明礼  交友  知人  寡欲  慎言  自省

养生  问学 立志  笃行  有恒  静定  谦逊  积微  惜时


为什么强调正心、修身?

3、修身的途径

(1)对内——慎独、诚

(2)对外——孝、悌、忠、信

四、传统文化管理智慧的三个大方面:

1、君道——领导之道

君者、民之源也,源清则流清,源浊则流浊。

(1)崇道、尚德

(2)隆礼、尊贤

人君者,隆礼尊贤而王,重法爱民而霸,好利多诈而危,权谋倾覆幽险而亡。——荀子·强国

(3)劝赏  罚罪

(4)察患

2、臣道——下属之道

3、师道——进步之道


四、识人善用

1、如何识人?

太公曰:“知人有八征:一曰问之以言以观其辞,二曰穷之以辞,以观其变,三曰与之间谋以观其诚,四曰明白显问以观其德,五曰使之以财以观其廉,六曰试之以色以观其贞,七曰告之以难以观其勇,八曰醉之以酒以观其态。八征皆备,则贤,不肖别矣。”

3、如何用人

4、用人之戒


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