餐饮总裁教导力智慧
★ 课程意义——为什么要学习本课程?(学习本课程的必要性)
Ø 您的企业:是不是企业越做越累,压力越来越大,企业的发展愿景与经营动力越来越模糊?
Ø 您的团队:是不是经常解决问题治标不治本,同样的问题重复发生,并且充满了各种借口、理由?
Ø 您自己:有没有经常在做决策的时候犹豫不定?是不是期望自己有更强的领导力?
第一部分:餐饮总裁“承诺”教导力
1、没有承诺力就没承担有力
2、没有承担力就没有承受力
3、没有承受力就没有忍耐力
4、没有忍耐力就没有心境力
第二部分:餐饮总裁“信任”教导力
1、信任来源于相信自己
2、信任来源于自我沟通
3、信任来源于自我品德
4、信任来源于拿到结果
5、信任来源于经受考验
6、信任来源于相互真诚
第三部分:餐饮总裁“聆听”教导力
1、聆听是一种心态
2、聆听是一种态度
3、聆听是一种谦虚
4、聆听是一种尊重
5、聆听是一种思想
6、聆听是一种思考
7、聆听是一种思维
8、聆听是一种结果
第四部分:餐饮总裁“选择”教导力
1、选择需要勇气
2、选择需要智慧
3、选择需要理性
4、选择需要感性
5、选择需要认知
6、选择需要了解
7、选择需要喜欢
8、选择需要方向
第五部分:餐饮总裁“责任”教导力
1、责任决定能力
2、责任决定成熟
3、责任决定空间
4、责任决定格局
5、责任决定付出
6、责任决定境界
训练目的:发现生活与工作中,自己思考模式中的盲点,学会不再用看似合理的借口来逃避自己的责任。
第六部分:餐饮总裁“禅” 教导力
1、看破不是看透
2、放下不是放弃
3、自在不是自由
训练目的:体验和感受怎样去解决现实中的矛盾问题,来解决面对生活、事业上的压力,掌握生活的平衡。
第七部分:餐饮总裁“共赢” 教导力
1、共性产生共识
2、共念产生共见
3、共和产生共果
4、共赢产生共力
5、共心产生共爱
6、共爱产生共命
训练目的:发现自己有意无意中设置的人际关系屏障,领悟如何从共赢的思考立场出发,创造更多机会。
第八部分:餐饮总裁“欣赏” 教导力
1、欣赏是一种美德
2、欣赏是一种教养
3、欣赏是一种智慧
4、创造是一种思维
5、创造是一种灵魂
6、创造是一种思维
训练目的:学会如何运用与生俱来的领导力,去欣赏、创造一个成功的人际关系、团队,以及成功的人生。
课程目标——通过学习本课程,您将实现以下转变:
Ø 学会如何激发团队潜能、创造一支敢于负责、敢于承担、敢于突破的高效团队
Ø 激发个人激情、自信、责任心与持久行动力
Ø 突破固有思维、情绪、行为反应模式,解除心理困惑,调整、完善心智模式
陕西地区曾经培训企业:
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