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林玟莹:让孩子体会投入所带来的乐趣03
2016-01-20 82639

3.对孩子提出符合他们目前能力水平与状况的课题

即便是同龄的孩子，能力也有所不同，必须根据个人不同的情况提出课题。如果对孩子提出超过孩子的能力范围的困难问题，孩子就会产生不安甚至放弃课题；如果对孩子提出过于简单的问题又容易让他们感到厌烦。如果想要对孩子提出适当的课题，父母就必须始终客观地判断孩子们的能力水准。

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