良好的生活习惯能影响孩子的学习,这属于一种"迁移"现象。原先已经获得的知识.动作技能.情感和态度,对孩子新的学习就会产生影响,这种影响就叫做"迁移
培养孩子的责任感以及独立完成任务的好习惯是杜绝马虎心理的途径之一。尤其青春期处在心理上快速成长的时期,这时期的孩子往往不愿意家长再把自己当做小孩看待。家长要利用孩子这种成人化心
纠正粗心,养成细心的习惯,需要有一个良好的氛围。父母不要让孩子认为自已马虎，要多给一些细心的心理暗示。由于自我意识薄弱,很在意周围的眼光,尤其在乎家长和老师的看法。如果家长和
默想回忆能快速地掌握一本书的主要内容,是一种方便.高效的学习方法,能很扎实地掌握学习内容。可以利用等车.乘车.回家路上.躺在床上等一切空闲时间或能"一心二用"
处于亚学习状态的学生，往往忽略学习策略的调整，不能很好地按计划听课。通常课堂上听什么，记什么，非常被动，基本上是“走出课堂，什么都忘”，表现为“学不进，学不会”。有时，这些学生也
在学习过程中,一些学生总处于一种非常苦恼的状态,长期以来,面对学习,他们总是无法学进,由此而焦虑到无法入睡。而当老师批评他们不认真.效率低时,他们往往自我辨解,“我们也一直在学
心理学家认为，人不是因为高兴才笑，而是因为笑才高兴。不是因为悲伤才哭，而是因为哭才悲伤。所以，生活中要多笑才能勿愁。 人的表情与内心体验是一致的，孩子也不例外。没有信心的孩子，
由于孩子对自已情绪的控制能力比较差,时而发“小脾气”是司空见惯的事情，并非异常现象，并不需要特别地加以“控制”。发脾气之时，可采取视而不见的冷处理方法，发脾气之后，应告知是非对错
父母对孩子态度粗暴,动不动就训斥,使孩子对各种事情没有任何解释和发言权,使得孩子减少或缺乏用语言正确表达情感的机会和能力。受之影响,可能最终也会采取同样粗暴的方式对待他人等不良习惯,对其
许多家长不但要求孩子按时完成学校布置的作业,更希望孩子能自觉地多学习更多的东西,看到孩子在玩耍,就心情不悦,殊不知爱玩是孩子的天性。 据心理学家研究发现,在孩子心理发展过程中,游戏
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