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如何提升学生的学习能力和大脑潜能激发
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刘世一:中国《学习赢考密码》巡回讲座
2016-01-20 42442

        中国的学生和马来西亚的学生,有什么不同?感恩新格教育的邀请,让我有机会在短短的两个月,再次来到中国汕头进行分享。这次总共安排了3场讲座,一间小学、一间中学,还有一场公开讲座。在中国,有公办和私立学校,私立学校的设备比较完善,当然学费也很高。上回我来汕头,是去私立中学分享,而这回两场讲座都在公办学校。

第一场:东方小学   

      当地现在的天气,正处于从春天转去夏天,虽然气温大约28度,但很闷热。庆幸,讲座课室有冷气设备,不至于让人汗流浃背。200位学生乖乖的坐在小小的多媒体课室。这群小学5年级的学生超活泼!这群学在回答问题时,气魄超大,差点震破耳膜!拍手时,力气也超大,整个课室都好像在震动!这也许是他们第一次听类似的讲座。然而,从他们的眼神和笑声中,让人觉得他们很喜欢类似的讲座。期待他们能够从此讲座中,感受学习的乐趣,更喜欢学习!

第二场:东夏中学

        虽然这群学生与小学5年级只相差2岁,但这群初一的学生显得成熟稳重。这群学生特别在星期六早上来学校,只为了出席这场讲座。讲座刚开始,学生非常的安静和腼腆,也不会做出反应。然而,渐渐的,学生也开始展现他们的热情,主动投入互动,在笑声中学习。

我觉得,中国和马来西亚的学生没什么显著的差别。然而,我非常赞赏这群学生,不管是小学或中学,听讲座时,都会自动自发带笔记,做笔记!我觉得,不管我们是学生或成人,养成做笔记的习惯,绝对有好处!期待下一次再去更多的学校分享! :)

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