一、课程描述
本训练课程采用体验式情景训练方式,依据殷亚敏金话筒口才的“练胆、练声、练情和练识”四练理论,通过16个主题的当众讲话训练与沟通技能提升,帮助学员消除当众讲话的紧张怯场心理,增强有效沟通能力。
同时还可以培养我们正向沟通、积极开放的性格、自信的心态、正面的思维能力,提升影响力和领导力。
参加这门课的学员来自于社会的各行各业,都是积极向上、主动好学的社会精英。他们通过训练,提高了当众讲话的能力与水平,和沟通技能,做到在众人面前清晰、流利地表达自己的想法,不仅如此,最重要的是他们提升了自信心和个人能力,能够进一步发挥自己的潜能,战胜自己的弱点,拥有良好的人际关系。
二、课程目标:
你在工作中是否存在这些问题:讲话紧张,讲话平淡,性格内向,不爱讲话、“三恐症”(恐高、恐生、恐众)、会议发言不敢也不会、肚子有货倒不出、表达能力欠缺、沟通能力欠缺。本课程将解决这些困惑,实现以下课程目标:
缓解当众讲话时的紧张情绪;
使你的讲话内容更有条理;
更加符合听众的兴趣;
能够清晰、有说服力地表达你的内容;
将你的声音和肢体语言完美结合,给观众留下深刻印象;
培养积极正向和自信的心态。
收获:你将学会1分钟和3分钟自我介绍、学会拟定18
分钟演讲设计、肌肉式记忆有效公众表达、掌握腹式呼吸法发声方法。
三、培训方式
1、老师讲解与学员演练相结合,用摄像的方式让学员看到自己公众讲话的优点与不足,老师进行点评辅导,帮助学员掌握当众讲话技巧。
2、通过课前准备、课中老师教授、课后半年跟踪辅导,帮助学员进一步提升公众讲话技巧,成为一名自信的公众表达者。
四、课程大纲(2天/16课时):
时间 | 课程提纲 | 课程重点 | 进行内容 |
第1天 上午 | 公众讲话及口才概念和自信导入 |
1. 自我认知和自我介绍 2. 设立目标 3. 建立以观众为中心的演讲 4. 自信气场训练 | 分组及明确学习目标:形成学习小组,学员提出对课程之期望,明确课程目标。 概念了解和自信训练:明确公众讲话要以观众为中心,通过讨论及上台训练提升自信 |
第1天 下午 | 公众讲话及口才的魅力展现 | 1. 科学发声训练 2. 魅力声音的塑造 3. 态势语言训练 4. “双人舞”训练 | 声音和肢体训练:通过技能的掌握和练习,学会讲话如何魅力展现。
录音:朗诵 录像:你说我演 |
第2天 上午 | 讲话内容的组织 | 1. 语言简洁化 2. 语言生动化 3. 语言口诀化 4. 说话说服力 | 知识讲解和训练:通过“一简二活三口诀”训练学员说话的条理性、生动性和好听好记。
摄像:故事演讲 小组演练:如何用魔术公式来说服。 |
第2天 下午 | 沟通技巧及实战演说训练 | 1. 正向沟通方法 2. 人际关系提升 3. 竞职面试呈现 4. 结业总结 | 情景模拟:通过现场情景训练,引导学员将口才技巧灵活运用于实际工作和生活中
成果验收:演讲主题与工作相关 |