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王国栋:《屹立在废墟上,触摸理想的光芒》
2017-11-18 3464
对象
初中生,高中生
目的
启迪智慧,赋予能力,触发行动
内容


姓名:王国栋  

职业:演说家,作者      

学历:研究生

专业:应用心理学硕士

著作:“梦想与爱同行”“谁是下一个奇迹”      

课题:《触摸理想的光芒》《你就是你命运的设计师》《扣动你的心灵扳机》《唤醒你心中的英雄》《掌控你命运的轨迹》 《谁是下一个奇迹?》

格言:只要用心,就有可能,只要开始,永远不晚;


王国栋老师简介:

新时代爱国主义演说家、应用心理学硕士研究生、中国启智赋能演说、中国教育电视台签约讲师、《梦想孵化工程》发起人、推广大使、浙江大学、复旦大学特邀讲;

他24岁就写好了墓志铭,刻好了墓碑,此生立志通过启智赋能演说的传播,在最短的时间内帮助更多的中学生,释放内在源动力,启迪智慧,赋予能力,帮助中学生建立积极乐观的思维模式和行为模式,拥有健康、快乐、幸福的人生;

他是一个推销员,用他的热情向全世界推销着他的梦想;

他是一个演说家,用他的激情在舞台上传播着他的智慧;

他是一个步行者,用他坚定的毅力一步步踏出自己的路;

他是一个传道者,用他独创的启智赋能理论为高考请命;



课程理念:

以“中学生核心素养”为着力点,以“积极心理学”“NLP神经语言程序学”和“埃里克森心理社会发展理论”为理论依托。运用控制人生的“痛苦”与“快乐”两股强大的原始驱动力,通过冥想打造属于自己的“心灵扳机”——一个迫不得已必须要努力和精进的理由,任何成就的取得“why”即动机占80%,“how”即方法占20%为理论依据匠心研发演说与培训课程。

“道”:理念与思考模式→观念的改变

“术”:方法技巧和策略→能力的提升

“器”:道具手段与工具→落地的工具

道+术+器=从内至外,从头到脚,全方位、立体式的魔术般改变,而非一时的喧嚣与昙花一现,时常励志,却无行为的改变;



课程特色:(启智赋能)  

 演讲不再是打鸡血的昙花一现,而是启迪智慧赋予能力的布道;

演讲不是听众现场听到了什么,而是听众真正能够留下些什么;

传统励志演讲大多停留在“理念”和“意识”层面的改变与说教,以“故事”“煽情”“呐喊”和“口号”为主导,暂时的激情与昙花一现,打鸡血灌鸡汤三分钟热度。而启智赋能演讲以听众“需求”和“困惑”为出发点,带领听众“发现”→“分析”→“解决”问题,并赋予听众具体可执行可落地的方法技巧和工具,启迪智慧,赋予能力,触发行动。



部分学校见证:

大学:浙江大学,复旦大学,温州大学,菏泽学院,温州医科大学、浙江浙江师范大学;

高中:杭州第二中学,杭州学军中学,山西怀仁一中、合肥一六八中学、乌鲁木齐第一中学,余江县第一中学、河南省林州一中,曲靖市第一中学、山东兖州第一中学,山东寿光第一中学,高州市第一中学、吉林大学附属中学;

初中:青岛莱西第四中学、辽宁省实验中学,山东师范大学附中中学、郑州外国语学校、杭州文澜中学、呼和浩特市第二中学、成都树德中学;



王国栋老师经典语录:

1、每天早晨起床你都有两个选择,不是选择平凡地度过今天,就是选择创造生命中的奇迹;

2、世界上唯一有价值的评价,就是你对自己的自我评价;

3、每个孩子都是一颗花的种子,只是开放季节不同而已,教育就是帮助孩子找到自己的花开季;

4、不是有希望才坚持,也不是坚持才有希望,而是在坚持中看到希望,在希望中持续坚持;

5、改变一个学生,最好最快的方式就是改变他的注意力和状态;

6、困难就是用来打败的,挫折就是用来战胜的,失败就是用来挑战的;

7、赞美比批评的力量大100倍,批评一个人只能不让他做什么,而赞美一个人却可以让他会什么;

8、师生关系就是教学质量,同学关系就是班级学风;

9、你不需要很厉害才敢开始,你敢开始才会变得很厉害,踏出第一步比想一万次更重要;

10、一个不知道答案还敢回答的人,比知道答案都不敢回答的人,未来要厉害100倍,有的时候敢比会更重要;

11、每一份私下的努力,都还有倍增的回报,并且会在公众场合上表现出来;

12、只要开始永远不晚,只要用心,就有可能;





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