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德鲁克管理课程(TEE)践行讲师
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预约继续…… 活动时间: 12月12日——12月22日 活动对象: 所有《卓有成效管理者》系列课程忠实粉丝(企业或个人) 参与方式: 关注“bill-zcw”并转发此条消息——通过公众平台进入“微课堂
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一、职业化领导思维提升 --- 现代职业人必备的职业精神和职业化意识 收益:本部分内容让学员迅速掌握现代职业化团队人员必备的思维及知识,让学员建立职业化团队的新思维、新视野和新格局,启发团队成员自我
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适合对象有壹年以上管理经验的部门主管、经理、项目经理、分公司经理、公司核心储备干部等中高层管理者授课形式本课程授课时间2天(14课时),课程形式多样,讲师讲授时间占总课程35%;学员通过案例互动体验时
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本课程帮助经理人认识到如何协调自身与组织内各方面的关系,使其在组织中少受挫折、有所成就,并帮助组织统一管理思想、促进内部沟通协作、提高组织绩效,同时使个人及团队的价值得以充分体现。 本课程授课时间2
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培训项目目标1、本次领导者训练课程,由现代管理学之父彼德·德鲁克课程体系授权讲师主导,针对企业中高层领导者进行实战化的训练,以提高企业领导者的的个人职业素养、职业心态;掌握目标管理的实战工具和方法;提
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中坚力量技能课程——《行为模式:核心管理技能》 本课程专门针对从工程师到管理者、从专业人士到经理人的职业角色转换而精心设计,对于管理的共通问题,如人际关系、沟通、激励以及协调等问题进行分析,并帮助学
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课程收益: 提升管理者的职业化意识,有效进行角色认知与定位;培养管理者的职业化素养,职业化思维习惯、行为习惯;掌握用人所长的智慧,善用激励和工作指导,发挥团队业绩;运用团队文化的威力,大幅提
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课程内容及收益: 一、提升管理者的职业化意识,有效进行角色定位与认知。 二、培养管理者以目标为导向的管理技能和方法,提升执行力。 三、掌握用人所长的智慧,善用激励和工作指导,发挥团队
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一、培训项目目标1、本次TTT训练课程,由国际职业培训师协会资深讲师主导,针对企业内部讲师进行实战化的训练,以提高企业内部培训师的个人职业素养;掌握专业培训师成功的要素、学习专业培训师的演讲和实战的工
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一、什么是职业精神?二、什么是职业心态? 我们到底是为什么工作? 为什么要有“职业心态”?三、职业心态的内涵:感恩的心态、积极正面的心态、负责任的心态!四、高凝聚力团队打造1、高执行力团队 :
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