第一单元： 儒家文化的本质及传承 1. 儒家文化的本质 2. 儒家文化和现代人的DNA链接 3. 儒家文化和“三脑”链接 4. 儒家文化对现代人的重要启示 5. 儒家文化改变人的
《全周期员工关系管理》 张立言 老师 ◆ 课程定位: 关系就是绩效，俗话说：“为朋友两肋插刀”。 人际关系往往是靠“缘分”，但是职场中的员工关系是靠管理。 有的企业领导总希望自己的企业是“军事化管理
《第五项修炼》 张立言 老师 ◆ 课程定位: 组织如同一部运转的机器，如何能够使机器中的各个组成部分步调一致，行动有序，最终达成企业预期的绩效是各级管理者都关注的终极目标。 美国学者彼得.圣吉的《第
《非人力资源的人力资源管理》 张立言 老师 ◆ 课程定位: 彼得.德鲁克说过：“企业管理，其实就是人力资源管理的代名词”。 目前，很多企业的直线经理人抱怨员工很难管理。雇用的员工不适合岗位要求；人员
《管理技能提升MTP》 张立言 老师 ◆ 课程定位: 企业中、高层管理者的工作绩效是企业能否发挥其核心竞争能力的关键环节。 事实证明，一个管理者的管理技能决定了他在团队中有效的影响力，决定了他对于团
《高效能人士的七个习惯》 张立言 老师 ◆ 课程定位: 良好的习惯，就是人们无意识状态下做出的正确的行动。人们都说：”机会总是留给有准备的人的“。每个人都不能预测机会的来临，而只有在任何情况下都能做
《企业管理教练技术》 张立言 老师 ◆ 课程定位: 在当今知识经济时代，人们的生活节奏不断加快，顾客需求的变化越来越难把握。很多时候，需要员工根据实际情况的变化直接做出判断和决策，而来不及请示领导和
《中国式情境领导力》 张立言 老师 ◆ 课程定位: 领导是一门艺术，针对不同类型的员工，必须要采取不同的领导风格。只有这样，才能有效发挥领导力，真正做到“一把钥匙开一把锁”。 有些管理者坦诚地表达，
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