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管理者讲师课程

项志成 管理者如何成为员工的情商教练-提升员工职业化水平
情商教练职业化管理
【课程背景】 也许管理者正在经历这样的困境： 场景一： 90后的员工渐渐成为主力，他们有能力、有创意，同时个性独立、我行我素，一言不合就离职，似乎很难管理。 场景
项志成 管理者最需要的情商课
情商管理绩效素养
【课程目标】 1. 学习了解情商的五个维度 2.了解情绪与事业人生的关系 3.促进管理者自我觉察与自我情绪管理的意识提升 4.提升管理效能与组织绩效水平 【课程特
闵东 非人力资源的人力资源管理：如何让业务管理者更强大
人力资源非人力管理领导力中层管理
◆ 课程特点:  本课程获得了多家500强企业高管的认可，对业务产生了积极推动。篇章分为6大观点（单元）、8大价值提示，涵盖业务管理者对人才管理的“选、育、用、
周子人 管理者自我修炼 ——让管理落地的沙盘模拟课程
管理者自我修炼沙盘模拟课程
管理者自我修炼 第一章、管理与管理角色认知 l 案例讨论：什么是管理？ 1.现代企业管理导图 2.作为上级的管理者角色定位：领导者、规划者、团队规则的维护者 3.
卫小奎 管理者的成长型思维和决策训练
领导力心理学家企业家创新管理
【课程特点】 1、丰富的案例分享，生动的情景演示，给大家带来更直观的聆听感受； 2、风趣的讲授风格，快乐的互动提问，开启寓教于乐的互动式教学模式 3、角色扮演，配
周子人 管理者自我修炼之员工辅导与激励
员工辅导与激励
正己化人---管理者角色认知 第一章、管理浅述 1.什么决定职场发展 2.固有思维模式的危害 3.管理的定义及内涵 4.管理的定义内涵分析 5.场景讨论：管理到底
卫小奎 管理者的识人与用人之道
领导力九型人格团队建设人力资源
课程背景 一名优秀的管理者或者优秀的企业家，他一定是整合资源的高手，而企业所有资源当中，唯有人是可变性和能动性最大的一个。所以，优秀的领导者，必定也是懂得人性的高
张宪 销售业绩倍增法
中基层管理者及员工
销售业绩倍增法-张宪老师告诉你如何提升销售业绩 销售业绩倍增法的六原则： 一、我是老板 二、我是权威和专家，而非上门的销售人员 三、使用专业的销售流程：不是直接销
胡凤芩 肩负使命、承担责任、成为卓越管理者使命与责任
管理者使命责任
肩负使命、承担责任、成为卓越管理者 使命与责任 当前管理者存在的最大问题就是对自己所在管理岗位的使命与责任缺乏深刻的理解，忙于具体事务，忽视了围绕业务发展所需要的
周子人 管理者自我修炼之员工辅导与激励
自我修炼辅导与激励
第一章、管理浅述 1.什么决定职场发展 2.固有思维模式的危害 3.管理的定义及内涵 4.管理的定义内涵分析 5.场景讨论：管理到底是什么？ 6.接受新观点，创新
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