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郑峰
应收账款的有效管理
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应收账款的有效管理 一、应收账款的来源 1、应收账款的前世今生 2、应收账款在财报中的位置及解读 (1)资产负债表中的应收及解读资产负债表 (2)利润表中应收的来
徐红侠
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技能提升与发展的需要而量身定制的管理技能实战训练课程。 本课程帮助企业基层管理者转换思维模式,掌握必备的管理
郭敬峰
《自我
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《自我
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文小林
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一、管理基础知识认知 1、管理的二个要点(效率.效能) 2、管理的三种技能(专业、概念、人际) 3、管理的四项循环(PDCA) 4、管理的五项职能(计划.组织.指
孙军正
【支行行长】基础课程:支行行长
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模块1:银行业发展新常态 案例导入:国内外各银行现场图片 案例讨论:从杨行长的网点服务与管理带来的启示? 1.银行业面临的新常态 2.国内外银行业目前的发展动态
王竟冬
MTP-
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在如今以互联网为主的时代背景下,各行各业都面临着前所未有的竞争,而企业的竞争关键是在人,企业能否健康的发展,很大程度取决于是否具有一支高素质、高竞争的管理团队。很
戴家亮
优秀班组长能力提升
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优秀班组长能力提升(2天,内训) 角色认知 管理的金字塔 管理者的职责 从员工到一线管理者的变化 班组长的的常见错误意识 优秀班组长应该具备的八大素质与能力 问题
刘芳
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领导力
【课程大纲】: 课前思考:您眼中的高效管理者是什么样子的 技能一:角色认知——准确定位自己的角色 1、扫描高效管理者发展时面临的困惑——案例分析(张毅的角色表现)
李近强
《班组长
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课程内容: 一、班组长的角色认知能力及地位和使命 ◆新时期下主管面临的挑战和机遇 ◆班组长应具备的基本功 ◆班组长的多角色转换 ◆案例分析:班组长到底应该做什么?
质量强国建设---由输入到输出·基于质量目标为导向的 《全流程质量协同管理》
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提升管理干部质量胜任力·构建价值型企业质量竞争力 质量强国建设 由输入到输出·基于质量目标为导向的 《全流程质量协同管理》 课程背景: 中国作为“工业大国”,在全
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